Новини

30 премій Верховної Ради України в розмірі 100 000 гривень отримають випускники 2020-2021 навчального року, які за результатами ЗНО з чотирьох предметів отримали не менше 790 балів та вступили до закладу вищої освіти України. Детальніше про Премію в Постанові Верховної Ради України від 29.01.2021 року №1157-ІХ «Про Премію Верховної Ради України найкращим учасникам зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти». БАЖАЄМО УСПІХІВ!

Шановні батьки! У зв’язку з перебігом останніх подій щодо небезпеки дітей, пов’язаних з інтернетом, а також викраденням дітей в різних куточках України, будьте особливо пильними до своїх дітей.
Хочемо надати Вам основні поради:
Приділяйте більше уваги вашим дітям, любіть і піклуйтеся про них...
Якщо немає телефону, купіть дитині простий смарт-годинник,щоб хоч знати про її місце знаходження...
Приділяйте більше уваги психологічному стану дитини...
Перевірятйте акаунти дитини в соцмережах і групи, до яких вона приєдналася...
Переглядайте зміст листування в особистих чатах...
Контролюйте відео і фото в гаджетах дітей...
Звертайте увагу на коло спілкування вашї дитини...
Спостерігайтк, чи спить дитина вночі, чи не спілкується з кимось в мережі...
Зверніть увагу на малюнки дитини...
Спілкуйтеся з дітьми по-дружньому, будуйте довірчі відносини, спонукайте дитину розповідати Вам про своїх друзів і шкільне життя, ставтеся до дитини з розумінням...
Шановні батьки ! Велике прохання переглянути сторінки та чати Ваших дітей ( Facebook, Instagram , Viber, TikTok, Like ) відслідкувати чи є підписки на небезпечні «групи смерті» :
* Синій кит,
* Море китів ,
* Мертві душі ,
* Тихий Дон ,
* Я у грі,
* Червона сова,
* F 57,
* Ff 33,
* Море дельфінів,
* Біжи або помри,
* 150 зірок,
* Вогняна фея ,
* Розбуди мене о 4:20,
* d 28 ,
* Момо .
Небезпечні челенджі «Прийми 40 таблеток і подивись що буде»!
Будьте ближчими до своїх дітей!

У зв’язку з посиленням карантинних вимог, з метою запобігання поширенню захворювання серед учнів та працівників закладів загальної середньої освіти, відділ освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради рекомендує внести зміни до структури 2020-2021 навчального року, а саме: провести весняні канікули протягом 9 календарних днів – з 13.03.2021 по 21.03.2021 р.

Найніжніший, світлий і прекрасний день у році - 8 березня! Початок весни, початок життя в природі, перше тепло. Дорогі колеги, мами, бабусі, уся прекрасна половина людства! Нехай це тепло оселиться в ваших будинках і душах. Нехай краса природи надихає. А початок весни символізує початок чогось дуже бажаного і прекрасного у вашому житті! Зі святом!

Вогонь — давній супутник людини. І в минулі часи, і в наш час він сприяє людині в побуті, роботі, збереженні здоров’я. Вогонь потрібний усюди: в житлових будинках, навчальних закладах, на підприємствах. За допомогою вогню плавлять і ріжуть метал, обігрівають приміщення, Завдяки йому ми можемо приготувати страву. Вогонь є символом Олімпійських спортивних ігор, перед ним біля могили Невідомого солдата люди схиляють голови, віддають шану загиблим за Батьківщину. Але в той же час він є і ворогом, який знищує оселі, ліси, забирає людські життя.
Учні нашої школи взяли активну участь у Всеукраїнському конкурсі дитячих малюнків та робіт декоративно- прикладної творчості та протипожежну та техногенну тематику " Пожежі краще запобігти". Кефір Соломія ( 1 клас), Бігун Ніна ( 2 клас), Петренко Надія ( 4 клас),Салімонович Богдана та Яновшек Поліна ( 6 клас), Ходаківська Наталія ( 10 клас) долучились до даного конкурсу і намалювали малюнки на дану тематику. Учениця 4 класу Шаровська Вікторія зробила поробку " Приборкувачі вогню".

Відповідно до постанови Кабінету Міністрів України від 17 лютого 2021 р. № 104 «Про внесення змін до деяких актів Кабінету Міністрів України», рішення позачергового засідання Державної комісії з ТЕБ та НС (протокол №8 від 01.02.2021р. ), на підставі рішення комісії з ТЕБ та НС виконавчого комітету Коростенської міської ради (протокол №3 від 02.03.2021р.), листа відділу освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради від 02.03.2021р. № 287 заклад освіти переходить з 03.03.2021 року в режим посилених карантинних заходів, а саме: освітній процес для здобувачів освіти 5-11 класів організувати з використанням дистанційних технологій, для 1-4 класів навчання – у звичайному режимі.

"Слово - то мудрості промінь, слово- то думка людська"
Лариса Петрівна Косач… Леся Українка… Наша окраса і гордість. Квітка Ломикамінь. Дочка Прометея. Одержима. Волинська Мавка. Донька княжої Волині. Дивоцвіт України. І просто наша Леся
Ім’я цієї на весь світ відомої поетеси, мужньої жінки пов’язане з нашим краєм, адже народилася вона далекого 1871 року в місті Новограді – Волинському Її ім'я золотими літерами викарбувалося на скрижалях нашої літератури, нашої історії. Ми споруджуємо їй пам'ятники, будуємо меморіальні комплекси, влаштовуємо урочисті концерти на її честь , адже розуміємо, що її дух і стійкість є прикладом нас. Жінка-борець, жінка, яка "в серці має те, що не вмирає".
25 лютого 2021 року виповнилося 150 років від дня народження геніальної поетеси, письменниці, драматурга, нашої землячки Лесі Українки. З нагоди її дня народження в нашій школі пройшло ряд заходів .
Так протягом тижня (22-26 лютого) під час класних виховних годин «Хто вам сказав, що я слабка?», «Я служила Україні», «Без надії сподіваюсь», «Мрії зламане крило» учні переглянули кінофільми і відеопрезентації, а саме : «Стежками Лесі Українки», «Геніальна донька українського народу», «Вона Українкою звалася» , «Леся Українка- 10 вражаючих фактів», «Без надії сподіваюсь!» . Протягом всього тижня у шкільній бібліотеці діяла тематична виставка «Я вічно буду жити», а в кабінеті української мови створено фотокуточок «Геніальна донька українського народу». Учні 9 класу під керівництвом учителя української мови Т.В.Сидорчук писали диктант «Леся Українка». Цікавими та захоплюючими були завдання онлайн-квесту «Чи знаємо ми Лесю Українку?», учасниками якого стали учні 5-11 класів. Змагалися між собою і декламатори поезій поетеси напам’ять, попередньо вивчившу ту, яка найбільше припала до душі. Зразки найкращих виконань увійшли до відеоролика «Лесі Українці 150», створеного під керівництвом вчителя музики М.М.Каленського. Директор школи С.М.Станіславська і собі створила відеочитання поезії Лесі Українки «На роковини». Вражені всім, що відбувається, учениці 6 класу Чорна К. та Яновшек П. і собі, з допомогою вчителів створили відеоролик «До 150-річчя від дня народження Лесі Українки».
Школярі не оминули і книжкової скарбниці села – бібліотеки. Там їх увазі були представлені тематична книжкова виставка «Творчість Лесі Українки завжди будем пам’ятати» та виставка малюнків «Леся українка – українська письменниця, перекладачка, фольклористка, культурна діячка». Відвідали її і наші першокласники, з якими вигадниця- бібліотекар Людмила Круликівська ще й пограла в рухливу гру.
Завершальним акордом тижня стала літературно-музична композиція «Слово – то мудрості промінь, слово – то думка людська », організоване вчителями української мови та літератури та під музичний супровід М.М.Каленського.
Свято минуло гарно і злагоджено. А зовнішній вигляд учасників, їх зачіски, інтер’єр дійства зуміли передати дух епохи кінця ХІХ початку ХХ століть. Всі: і глядачі, і учасники - отримали величезне задоволення від спільно проведеного відпочинку.
Тиждень насичений і цікавий, а проведені заходи показали і ще раз довели , що проводити такі дійства потрібно і необхідно . Тож ще раз: велике спасибі всім вчителям і учням за прекрасно проведені заходи.

150_Леся_Українка...
Жила колись на світі Леся.
Любила мріяти й співати.
Сама - найкраща із поезій,
Якої нам не написати...

Хай кожен вийде на свої Майдани,
Хай присягне собі в урочу мить,
Що по неправді жити він не буде,
Що честь і совість стане боронить.
А. Цибульський

У ці дні в нашій школі пройшли заходи, присвячені пам'яті Героїв Небесної Сотні. Актив учнівського представництва разом з педагогом-організатором та класними керівниками підготували відеолекторій «Хто вмирає в боротьбі, у серцях живуть навіки » для учнів школи. Класні керівники провели:
- виховна година «Ви назавжди у наших серцях» - 1 клас;
- бесіда «У їхніх серцях жила Україна» - 2 клас;
- година спілкування «Вшануймо Героїв Небесної Сотні» - 3 клас;
- урок пам'яті «Ангели майдану» - 4 клас;
- урок пам'яті «Герої не вмирають» - 5 клас;
- поетичний вінок «Високою поезією про високий подвиг » - 6 клас;
- виховна година «Долі героїв майдану» - 7 клас;
- година спілкування «Герої ніколи не вмирають… Просто йдуть…» - 8 клас;
- виховна година «Молитва лине до небес» - 9 клас;
- година спогадів «Небесна сотня воїнів майдану» - 10клас;
- урок мужності і патріотизму «У нашій пам'яті назавжди» - 11 клас;

Мета заходів: вшанувати пам'ять Героїв Небесної Сотні; формувати в учнів активну позицію, повагу та любов до Батьківщини; розвивати бажання стати гідними громадянами України; виховувати почуття патріотизму, людяності, толерантності, сприяти розвитку інтересу до історичного минулого України.

Ці люди – справжні герої. Вони загинули як герої і проводжали їх як героїв. У кожному районі, в кожному місті й селі зупинялися процесії, що везли домовини з тілами загиблих; і місцеві люди, навіть серед пізньої ночі, зі свічками в руках, в дощ і холод, зі слізьми на очах віддавали останню шану героям. Колектив нашої школи хвилиною мовчання вшанував пам'ять Героїв Небесної Сотні.
Але герої не вмирають! Вони завше будуть у наших серцях.

Слава Україні!
Героям Слава!

17 лютого щорічно відзначається міжнародне свято - День прояву доброти. Мета свята - залучення людей до добрих вчинків, благодійності, толерантності. Це свято було засноване з ініціативи світових благодійних організацій. Святкування дня має відповідати його назві - допоможіть нужденним, попросіть вибачення у тих, кого ви образили, відвідайте близьких і скажіть їм кілька приємних щирих слів.
У день Всесвітній доброти,
від щирого серця вам побажаю
якомога більше теплоти,
і щастя вам без краю.
Нехай кожен з нас в цей день
радіє, веселиться і сміється.
Нехай роздає свою доброту всюди
І вона до всіх подвійно повернеться.

В нашій школі напередодні Дня Святого Валентина керівники гуртків провели майстер-клас "Валентинка своїми руками". Учні початкових класів вчилися проявляти свою фантазію. Діти старанно вирізували, клеїли, декорували свої валентинки.

О, Україно! Ніжно пригорни
Усіх живих своїх синів, як мати,
Щоб ми уже не бачили війни,
Не чули щоб ніколи звук гармати...
До дня виводу військ з Афганістану класні керівники нашої школи провели цикл заходів, щоб вшанувати пам'ять наших героїв-афганців:
- виховна година "Ціна чужої війни"-1-2 класи;
-"Афганістан болить в моїй душі" - 3-4класи;
-виховна година "Крізь пекло афганської війни"- 5 клас;
-година спілкування "Афганістан - це рана, що не перестає боліти" з учнями 6-7 класів;
- година пам'яті "Час і досі не загоїв рани, цей одвічний біль Афганістану" - 8 клас;
- "Ми будем вічно пам'ятати, і вам забути не дамо"- 9 клас;
- година спілкування " Мій біль - Афганістан"- 10 клас;
- виховна година "Афганістан: подвиг, біль, пам’ять…"-11 клас.
Хвилиною мовчання вшанували всіх, хто не прийшов з тієї страшної війни.
Це дало змогу розширити знання учнів про історичні події афганської війни, викликати повагу і шану до воїнів-інтернаціоналістів, розповісти про земляків, що загинули там і віддати данину пам’яті усім полеглим.

У зв’язку з різким погіршенням погодних умов та інформацією Укргідрометцентру про ускладнення погодних умов на території Житомирської області, беручи до уваги рішення позачергового засідання комісії з питань техногенно-екологічної безпеки і надзвичайних ситуацій Коростенської міської ради від 11 лютого 2021 року (протокол №1), наказ відділу освіти Коростенської міської ради від 12.02.2021р. №46 «Про вжиття заходів у зв’язку з погіршенням погодних умов», рішення педагогічної ради від 12.02.2021р №3, наказ по Малозубівщинській середній загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів від 12.02.2021р №10 "Про вжиття заходів у зв'язку з погіршенням погодних умов", з метою запобігання виникнення надзвичайних ситуацій, забезпечення стабільного функціонування закладу освіти, забезпечення права дітей на здобуття загальної середньої освіти з 15.02.2021р. до 17.02.2021р. переходимо на навчання з використанням дистанційних технологій.

«Читання - це віконці, через яке діти
бачать і пізнають світ і самих себе»
В.С.СУХОМЛИНСЬКИЙ
Вже протягом 12 років у різних країнах світу відзначається Всесвітній день читання вголос.
Наша школа також декілька років також приймає участь у конкурсі.
В цьому році конкурс пройшов у три етапи:
- Читання вголос у класі;
- Конкурс «Кращий читач» у шкільній бібліотеці;
- Конкурс «З якої казки» (для учнів 1 класу, читання учнями уривок казки, інші відгадують).
Це свято спрямоване на те, щоб спонукати молоде покоління до читання книжки вголос разом із друзями, обговорювати зміст твору, надихати дітей і дорослих просто більше читати і спілкуватись між собою.
Переможці конкурсів
1 клас
«Кращий знавець казок» - Петренко Оксана
3 клас
Ярченко Марія - І місце
Степнівський Микола - І місце
2клас
Грищенко Богдан – ІІ місце
Степанчук Назар – ІІ місце
4 клас
Петренко Надія – ІІІ місце

2 лютого до Всесвітнього дня водно-болотних угідь в Малозубівщинській середній загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів вчителем географії Волківською А.П. була проведена інформаційна хвилинка для учнів 8 класу «Болота – це колиски, в яких зароджуються річки».
Підраховано, що на нашій планеті велика кількість боліт. Донедавна болота вважали «хворобливими лишаями» на земній поверхні, які випадали з господарського освоєння. Нині погляди на значення боліт змінилися. Ділянки надмірного зволоження відіграють, як виявилося, роль губки, що всмоктує воду, коли утворюється її надлишок, і віддає, коли її стає мало.
Болота – це сховища величезної кількості прісної води, яка живить струмки й ставки, це колиски, в яких зароджуються річки.
Болота є своєрідним природним фільтром очищення забруднених природних вод. З водойм, забруднених каламутною рідиною, вода йде чистою, придатною до пиття.
Осушення боліт необхідно здійснювати з урахуванням того, що ці роботи спричиняють зниження рівня грунтових вод. Цього навчив досвід.
В останні роки вчені нашої країни визначили, що більш як сто великих боліт слід залишити недоторканими. Ще не всі аспекти корисної ролі болотної драговини враховано й досліджено.

Зима – один з найскладніших періодів у житті птахів. Тому, була оголошена акція «Годівничка». Учні нашої школи активно долучилися до участі в акції.
Метою шкільної акції було:
- усвідомлення учнями необхідності збереження різних видів зимуючих птахів;
- ознайомлення із видовим різноманіттям зимуючих птахів нашої місцевості;
- розвиток гуманного ставлення до птахів, мотивація їх охорони ;
- виховання у дітей поваги та бережливого ставлення до природи та бажання допомагати зимуючим птахам вижити у скрутні зимові місяці.

29 січня в Україні відзначається річниця бою під Крутами, який для українського народу став символом героїзму та самопожертви молодого покоління в боротьбі за незалежність.
Завдяки звитязі та сміливості українських воїнів ворожий наступ більшовиків на Київ було зупинено на декілька днів. У цей час відбувалися переговори між Українською Народною Республікою і країнами Четверного союзу. 9 лютого 1918 року Брестський мирний догові було підписано. Вінозначав визнання самостійної Української Народної Республіки суб’єктом міжнародних відносин.
Важливі акценти
• Бій під Крутами став успішною оборонною операцією. Наступ переважаючих сил ворога було зупинено на декілька днів. Це дало змогу представникам Української Народної Республіки підписати Брестський мирний договір із країнами Четверного союзу.
• Брестський мир означав визнання самостійної Української Народної Республіки суб’єктом міжнародних відносин.
• НезалежністьУкраїнської Народної Республіки довелося захищати від російської військової агресії на початках силами добровольчих формувань.
• Згодом українські війська за підтримки німецьких та австро-угорських (завдяки Брестському договору) звільнили від більшовиків всю територіюУкраїни.
• Події Української революції засвідчили: державність без армії не можлива.
Сміливість та жертовність крутянців зробила їх прикладом для майбутніх поколінь захисників України. З ними порівнюють захисників Донецького аеропорту в теперішній російсько-українській війні. Тому героїв Крут у публіцистиці часто називають “першими кіборгами”.
На сьогоднi вiдомi прiзвища 20 з них. Це студенти Народного унiверситету Олександр Шерстюк, Ісидор Пурик, Борозенко-Конончук, Головащук, Чижов, Сiрик, Омельченко (сотник); студенти Київського унiверситету святого Володимира Олександр Попович, Володимир Шульгин, Микола Лизогуб, Божко-Божинський, Дмитренко, Андрiїв; гiмназисти 2-ї Кирило-Мефодiївської гiмназiї Андрiй Соколовський, Євген Тернавський, Володимир Гнаткевич, Григiр Пiпський, ІванСорокевич, Павло Кольченко (прапорщик), МиколаГанкевич.
Загалом у бою під Крутами загинуло з української сторони, за різними оцінками, 70–100 осіб.
Втрати бiльшовицьких вiйськ сягали 300 воякiв.

«Ми тільки чули кулеметні черги через різні проміжки: та-та-та, та-та... Два роки з дня в день я чув, і це стоїть у моїх вухах сьогодні. Підкінець над яром піднявся важкий, масний дим. Він ішов з відти тижнів три».
АнатолійКузнєцов. «Бабин Яр»
«Євреїв все ведуть без кінця. Люди ховають їх, але німці їхзнаходять і забирають. І до цього часу чути стрілянину в Бабиному Яру».
Ірина Хорошунова. «Перший рік війни»
27 січня у світі відзначається Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Україна на державному рівні вшановує жертв трагедії з 2012 року. Генеральна асамблея ООН прийняла 1 листопада 2005 року Резолюцію № 60/7, у якій говориться, що «Голокост, який привів до знищення однієї третини євреїв і незліченної кількості представників інших національностей, буде завжди слугувати всім людям пересторогою про небезпеки, які приховують у собі ненависть, фанатизм, расизм та упередження…». Саме цей документ оголосив Днем пам’яті жертв Голокосту 27 січня. В цей день в 1945 році війська 1-го українського фронту увійшли до нацистського табору смерті Аушвіц. Цей табір став у сучасному світі символом нацистських злочинів.
Остаточне розв’язанняє врейського питання
Голокост, Шоа – переслідування та масове винищення нацистами євреїв під час Другої світової війни. Жертв знищували лише за етнічну приналежність.
Нацистська расова політика базувалася на дискримінаційних заходах, що з часом переросли у масові страти. План «остаточного вирішення єврейського питання» зазнавав змін у процесі краху нацистського «бліцкрігу» в СРСР. Перспективи переселення євреїв у певну місцевість (на територіюПольщі – район Кракова, на Мадагаскар чи за Уральські гори) з розгортанням подій Другої світової війни виявилися примарними. Нацисти вдалися до терору.

Голокост в Україні

Голокост євреїв на окупованій нацистами території СРСР відрізнявся від подібних заходів у Європі. Там євреїв заганяли в гетто, з часом могли відправити до місць масових знищень у газових камерах. На українських землях більшість єврейського населення загинуло від куль у протитанкових ямах. Їх викопали ще за радянської влади військовополонені, місцеве населення чи самі жертви.

«Акції зачисток» уперше проводилися айнзац групами на території окупованої Галичини. Протягом тижня внаслідок погромів, ініційованих нацистами, у Львові загинули 6000 євреїв. «Остаточне вирішення» призвело до знищення євреїв Галичини у таборах і гетто Тернополя, Дрогобича, Борислава, Сколе, Стрия та ін. міст. Загаломзагинуло 610 000 євреїв.
На території Наддніпрянської України в 20-х числах липня айнзац команда 5 айнзац групи С розстріляла 1400 уманських євреїв.
Наприкінці серпня 1941 р. Відбувся масовий розстріл німецькими військовими євреїв у м. Кам’янець-Подільський. На початок війни там мешкало 10 000 євреїв. Уперші десять днів серпня 1941 року угорська влада депортувала близько 18 000 євреїв із Закарпаття в окуповану німцями Україну. Нацисти змусили їх іти маршем від Коломиї до Кам’янець-Подільського. 23 600 переселенців разом із місцевими жителями були розстріляні протягом 4-х днів, від 26 до 29 серпня. Це вбивство стало взірцем для наступних злочинних акцій.
Євреї, які залишалися на території Закарпатської України, у травні 1944 р. Були вивезені до концтабору Аушвіц. По прибуттю вони, у переважній більшості, загинули в газових камерах.
Бабин Яр
Масовою братською могилою і символом Голокосту в Україні став Бабин Яр. Масові розстріли тут розпочалися відразу після вступу нацистів до Києва. Від 27 вересня відбувалися щоденні масові розстріли євреїв – військовополонених і цивільних громадян. Їх пік припадає на 29 – 30 вересня, тривалість – щонайменше до кінця жовтня 1941 р. За цей час загинуло 33 771 осіб.
До кінця вересня 1943 р. Бабин Яр продовжував залишатися місцем регулярних розстрілів і захоронень. Серед постраждалих – комуністи-підпільники, роми, душевнохворі, заручники, моряки Дніпровської флотилії, в’язні гестапо, українські націоналісти. Весною 1942 р. Починає діяти Сирецький концтабір. Бабин Яр став останнім місцем і для його численних ув’язнених. Бабин Яр – некрополь для більше ніж 100 000 цивільних громадян та військовополонених.
Після зайняття Одеси румунські військові розстріляли 20 000 місцевих євреїв у відплатних акціях за вибухи. В кінці грудня 1941 р. Біля Богданівки Одеської (нині – Миколаївської) області румуни знищили понад 40 000 євреїв. На українських землях, що увійшли в склад Трансністрії, румунська окупаційна влада створила протягом 1941 р. власні гетто і табори праці. У них загинули євреї з Бесарабії та Буковини. Загалом на цих землях румуни знищили близько 300 000 євреїв.
Страх і жахлива політика терору проти євреїв в окупованій Україні знищила їх як соціокультурну й етнорелігійну спільноту. Жертвами Голокосту стали понад 1,5 млн. осіб.
Місця найбільших масових страт євреїв в Україні: Бабин Яр (Київ) – більше 100 000, Богданівка Одеської області – понад 40 000, Дрогобицький Яр (Харків) близько 20 000, Кам’янець-Подільський – 23 600, Дальник Одеської області – близько 18 000, урочище Сосонки біля Рівного – понад 17 000 жертв.

22 січня День Соборності України https://youtu.be/ZvIA7JPg2Qc